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为进一步培育我州教师培训基地和培训者团队,充分发挥名优学校、名优教师的示范引领和辐射带动作用,促进优质教育资源互补共享,助推城乡教育均衡发展,根据甘肃省教育厅《关于对甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地及省级中小学幼儿园教师研训基地进行考核通知》(甘教师函〔〕7号)要求,州教育局坚持“省级统筹、市州管理、县区实施”的原则和“省市联动、以市为主”的业务指导机制,对甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研修基地采用基地自查、市州考核、省级复审的方式进行考核。州教育局成立专家考核组于年4月1日至2日对甘肃省第二批“金色教苑”乡村教师影子研训基地临夏市新华小学、临夏市实验幼儿园、积石山县吹麻滩小学、永靖县刘家峡中学进行了考核。考核组采用实地考核和线上考核相结合的方式,本着公平公正、指标量化、评分客观、定性准确的要求,严格按照《甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地考核评分表》,从思想政治工作、基本条件、培训业绩三大方面,坚持定性和定量、评估与指导、现状与发展、规范与管理相结合,采取听汇报、查资料、专家评议、总结反馈等方式进行了考核。我州的这4所“金色教苑”乡村教师影子研训基地校,能够主动承担乡村教师研修任务,配合省州县级教师培训项目完成跟岗实践等培训环节。在研训工作中,通过聆听讲座、现场观摩、参与教研等“如影随形”的方式,让乡村教师全方位、多角度了解研训基地的办学特色、教学改革、校园文化、队伍建设等情况,开展各种教学展示、课例析评、同课异构等教研活动,提升了乡村教师的教育教学水平和业务能力,真正实现了“影子培训”的目标,促进了农村教育教学质量提升。我们将以这次考核为契机,继续完善州、县、校教师培训协同机制,加强对“金色教苑”乡村教师影子研训基地的跟踪指导与考核,支持鼓励基地充分发挥名优学校、名优教师的示范引领和辐射带动作用,促进优质教育资源互补共享,助推城乡教育均衡发展。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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