年9月7—9日
每早9:00开始
『99公益日』乡土课程
我们的捐款数额将由腾讯翻倍增长哦！
您捐一份爱=孩子们将收获两份爱！
这个世界的改变不是一个人做了很多
而是很多人做了一点点
一起期待更多有爱心的朋友加入我们
期待有爱的您！
公
修文
教育
益
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99公益日（9月7-9日）热爱公益的每一位都在紧张的备战，请大家伸出公益之手，从你开始，从我们修文教育集团的上线项目《生活之美成长之源》开始！感谢您的参与，支持15所学校名孩子在乡土学习中自信成长！
回顾第一期
年9月，我们已通过腾讯乐捐平台筹集元，顺利支持来自13个地区15所学校的名学生参与乡土课程，老师孩子们通过每月两次的乡土课，在家乡文化中快乐的学习成长。
筹集第二期
今年，我们将筹集元，支持15所学校名孩子参与乡土课程。元即可支持一个孩子参与一年的乡土课程，邀请您支持孩子们在学习家乡文化大课堂中参与生活，自信快乐地成长！
问与答
Q1：我们为什么要做这个项目？
这是一个全国性的公益活动，王修文校长多年来一直坚持从事慈善公益活动，他也是麦田基金的理事。帮助贫困地区的孩子也是帮助我们自己，修文人长期在坚持着这项有意义的活动，也希望能够带动更多的爱心人士一起参与进来，通过乡土课程的形式，让孩子们发现本土生活中的美好，让孩子们逐渐形成自己独立的人格，形成终身学习的习惯，不断提高自己的学习力，成为一个对国家、对集体、对个人有价值的人。
捐献一份爱心给山区的孩子，让他们感到世界的温暖，积德行善，也是我们的修行。这个世界很奇妙，给予世界爱，我们的世界才能充满爱，我们才能收获美好与幸福！为了山区的孩子，也为了我们自己，捐出我们的爱心吧！谢谢大家！
乡土课程讲的是孩子家乡的事、身边的事，更容易引起孩子的兴趣与好奇心。孩子的兴趣与好奇心一旦被激发，就容易产生内在的学习动力。孩子就会自主学习、自我成长，形成终身学习的习惯。
Q2：此次项目的主办方是？
A：（一）麦田教育基金会
是一个拥有10年助学经验的民间行动组织。在全国有79个志愿者团队，近10万的注册志愿者，项目点遍布云南、贵州、广西、广东、湖南、四川、湖北、江西等中国内陆经济欠发达地区。每年有几百所的乡村学校，和数以万计的乡村孩子享受着麦田志愿者的服务。
（二）禾邻社
禾邻社长期致力于乡土艺术教育发展，经过多年与教育局的深入合作，开发了系统的适合乡村儿童乡土艺术教育的课程，并通过培训、线上支持在内的全面的课程支持，帮助城郊和农村地区的儿童了解乡土回归自然，发现家乡的美好，建立完整的人格。
我们这个项目叫生活之美成长之源。
Q3：此次收集善款用在哪儿？
A：为乡村孩子送去全新乡土课程，让学习融于生活。
在城乡资源不均衡现状下，小麦和茶的本土课程资源案例把乡土生活资源转化为课堂学习资源，让我们看到乡村教育资源的广阔空间，乡村有其丰富的自然资源和传统村落文化。生活即教育，乡土教育即是发掘本地的文化资源优势激发孩子的潜能的学习。
乡土教育，让成长融于学习，让学习融于生活。乡土课程以课程撬动生活资源进入课堂，让孩子们持续不断的在生活中学习。
在乡土课里认识身边的生活和人
年7月，我们与专注乡土教材研发的禾邻社合作，引进禾邻社研发的乡土教材，招募合作学校开展乡土课程。年9月-年6月，乡土课程已在山东淄博，聊城，湖北利川，四川北川，云南昆明，广东罗定，浙江温州，江西萍乡，南昌，河南信阳，商丘，安徽合肥等13个地区15个学校开展，有名孩子参与其中。我们给合作学校老师和学生配发乡土教材，与禾邻社教研员组成线上教研小组，已开展4次线上主题教研及10次学校现场教研，支持老师们就地取材，发掘身边的乡土素材转化为课堂资源持续开展乡土课程。
孩子们在乡土课堂里，重新发现和认识校园内外身边的寻常事物，并向身边的人学习，理解人事物随时间变迁发生的变化，润物细无声间加强与家乡人事物的情感联结，并建立家乡文化自信。
Q4：募捐资金流向？
A：我们的捐款将由深圳市爱佑未来慈善基金会接收，具体项目资金使用情况也将逐一公示。以下为年9月-年6月项目资金使用。
Q5：怎么看这个项目的进展情况？
A：您可以手机
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