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年10月19日，为期三天盛况空前，全省各市(州)共选拔推荐19名英语教师参、共有来自全省各地英语教研员、英语教师等余人参与观摩活动的贵州省第六届小学英语优质课评选活动，以贵州省教育科学院教研员旷丹老师时长半个小时的讲话作为胜利的绳索，徐徐拉下了大赛绮丽炫酷的帷幕。
与会的每一个人，载着满满的收获和美好的回忆，欣然踏上归途。
难忘的闭幕式
闭幕式上，旷丹老师的讲话中，出现最多的是“感动、温暖、惊艳”三个词语。
感动，源于修文县教育局，修文县实验小学，评课评委，参赛选手，观课老师为办好本届英语大赛，无论是单位还是个人，都人尽其才物尽其用，上下一心团结协作的无私奉献精神。
温暖，源于在活动中感受到人与人之间热心帮助热情相处的至善至美至真至诚的美好人性。
惊艳，源于选手们表现出的过硬专业技能和深厚专业素养，以及对课堂收放自如的掌控能力。
回顾精彩的课堂，仰取俯拾皆收获
旷丹老师不吝赞美的讲话，给活动画上了圆满的句号，但大家却流连在精彩的活动中难以自拔。闭上眼睛，参赛的最后六位选手继续着活动第一、第二天的精彩，继续为观课的三百多位老师烹饪调制着视听看思的盛宴。
最后参赛的六位选手是杜泳佳、许丹、莫倩、黄倩、陈蓉蓉和李贤淑老师。
爽朗的杜泳佳老师
活泼的许丹老师
一丝不苟的莫倩老师
热情奔放的黄倩老师
笑容可掬的陈蓉蓉老师
从容的李贤淑老师
三天以来，虽然参加上课的孩子们班级不同，年级不同，但他们学习的样子却是相同的，都是那么专注那么认真，这一切，得益于学校人性科学的教育教学理念的滋养灌溉！正因为有了实验小学“爱·自由”的空气，有了实验小学幸福的教室生命的课堂，有了“致良知达幸福”的教育初衷，实小的孩子才会如此阳光自信，尽情地舒展生命！
说课和评课
老师们说课时，总是那么谦虚，那么客观。
最后六位选手的课结束后，对课作点评的是邱若颖老师和旷丹老师。
邱若颖老师在点评中肯定了参赛老师综合素养的提升、运用英语教学和说课的语言自信及增强营造语境的意识的同时，也提出了自己的思考，那就是什么是真实的语境，语用的功能是什么，号召倡导老师们从纵深方向不断挖掘教学的本质与真谛，让课堂更高效更实用。
旷丹老师的点评其实就是对本次活动的总结，从活动前后课堂内外对本次活动作了全方位深层次的讲话。
辛苦的评委老师
三天来，课堂在变换着，选手在变换着，十九位参赛选手意味着十九节课，但对于所有的评委而言，只要是课堂，就会全神贯注地聆听就会一丝不苟观课就会公平公正地评价。疲惫和困倦，早已抛在脑后，因为，哪怕是丝毫的疏忽，都有可能造成选手的遗憾！
为此，为评委老师点赞，道一声辛苦了！
坚守的力量，是教育的希望
三天的活动，最感动的还是会场里的观课老师身上表现出来的大美品质。三天来，没有人讲话，没有人打瞌睡，没有人离席，所有的人都用一如既往的专注与投入，在精彩的活动中仰取俯拾着充盈灵魂的知识，这份坚守与执着，不就是教育的希望吗？
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